| 1. | 목적
가. 문화적 우월주의, 자문화중심주의 역사인식은 공감의 원천과 구심점을 제공할 수 없음으로 문화의 다양성, 글로벌 커뮤니케이션에 대한 이해를 통해 학생들의 공감능력을 함양하고, 소통역량과 글로벌역량을 강화
나. 민족문화, 한민족 이주사, 타문화에 관한 학습을 통하여 인간존중정신, 관용적 사고, 문화상대주의 사고 함양. 갈등, 혐오, 분열의 과거사와 현대사회 문제를 해결하고 극복하기 위해 우리의 삶의 방식과 가치관에 대한 인문학적 사유와 자유로운 토론을 통해 공감, 공존, 연대 방법을 모색하고, 올바른 역사관과 사회관을 정립 | |
