학과

연번

운영 교원

연구(실험)실명

위치

모집
인원

이수자 선발기준

고고미술사학과

1

김재현

김재현교수연구실 및 고고학실습실

S01-1005∙1006

8

• 고고미술사학과 고고학 전공자로서 인골을 전공하고자 하는 자 및 형질분석학 강의를 이수한 자.
•단,다른연계과정이나연구학점을신청하지않은자.

2

박은경

박은경교수 연구실

S01-1107

5

• 2023학년도 1학기 2~4학년 학생
• 지원학생중학번이이른학생을우선적으로모집

한국어문학과

3

권명아

젠더∙어펙트연구소

S01-1105

2

• 젠더와 정동 연구에 관심 있는 학생
• 문화기획,지역문화에관심있는학생
• 반차별윤리교육에관심이있는학생

반도체학과

4

문한얼

유연소자연구실

S11-0406

12

• 기초회로이론, 반도체소자 및 공정에 관한 교육을 이수한 학생
• 학업과연구에대한열정과성실함을갖춘학생

화학과

5

이재욱

유기기능성물질 연구실

S11-0324

3

• 대학원 진학 희망자
• 연구관련업종취업희망자
• 3학년1학기~4학년2학기희망자

6

손종우

친환경유기화학연구실

S11-0212

4

• 전체 평균 학점 3.8 이상 (또는 최근 1년 학점 4.0 이상)
• 본실험실대학원진학희망자우대
• 지도교수와사전컨택필수

7

이승훈

나노광화학연구실

S11-0326

3

• 나노광화학 분야에 관심있는 학생

9

김종식

에너지재료연구실

S11-0303

3

• 대학원 진학이 목표인 학생
•이공계전공분야로진출하고자하는학생
•기초적전공학습이이루어진학생(3학년이상)

바이오메디컬학과

10

이종호

암대사학연구실

S11-0318

3

• 직전학기 학점 3.5이상
•암대사(또는종양생물학)연구에관심있는학생

11

김혁순

면역조절연구실

S11-0317

3

• 이전학기 학점 평점 3.5 이상 및 면담을 통해 선발
• 면역학분야대학원진학에관심있는학생
• 알러지,자가면역,종양면역분야에관심있는학생
• TOEIC700점이상우대선발

12

강태홍

DNA손상회복연구실

자연과학대학 5422호

2

• 면담(연구참여 지원 동기 등에 대해 면담 후 결정)

13

정진웅

재생의학연구실

S11-0425

2

• 생물학 연구에 관심이 있는 학생
•대학원진학에관심이있는학생

14

고상석

종양복잡계연구실

S11-0321

3

• 대학원 생활을 경험하고픈 학생
• 성실한학생
• 종양과치료제개발에관심이높은학생

16

임선희

암유전체학연구실

S11-0429

2

• 본교 2학년 이상 재학생

경영정보학과

17

김연국

데이터마이닝 연구실

B04(B)-1307

4

• 금융텍스트와 데이터 분석 프로젝트에 참여를 원하는 학생
• SQL활용가능자또는ArcGIS/QGIS활용가능자

18

류민호

빅데이터 분석 및 시각화 연구실

B04(B)-1310

5

• 빅데이터 분석 및 시각화에 대한 관심
• R,파이썬등기존교과수강여부
• 미래진로에대한명확한비전을가지고있는지여부

20

이강배

데이터 분석 및 인공지능 연구실

B04(B)-1303

3

• 파이썬 기초 프로그램 가능
• 엑셀중급,통계기초가능

분자유전공학과

21

김경태

식물분자발생학 연구실

S09-0425

4

• 직전 두 학기 평점이 3.5 이상인 학생
• 본연구실과관련된과목을이수한자
• 면접평가를통하여이수능력을확인

22

김도훈

식물분자생리학실험실

S09-0332

2

• 전공 관련 관심도
• 성실성및대학원진학에관심이있는학생

23

남재성

식물분자생물학실험실

S09-0426

3

• 연구활동 의지
• 대학원진학의지
• 성적

24

정영수

작물분자육종학 및 형질전환실험실

S09-0338

3

• 성실하고 전공에 관심이 있는 학생
•대학원진학에관심이있는학생

25

최홍규

식물유전체학 및 생물정보학 실험실

S09-0302

2

• 학점 및 어학성적
• 연구에대한흥미/열정
• 대학원진학계획여부

26

허재복

식물발달유전학연구실

S09-0510

3

• 대학원 진학에 관심이 있고, 식물생명공학분야에 흥미가 있는 학생

생명자원산업학과

27

이진환

기능성물질 분석 연구실

S09-0501

1

• 생명자원 기능성 물질 관심도 및 성실성
• 화학분야관심및성적∙어학 능력
• 기능성물질관련대학원진학에관심이있는학생

28

김두현

바이오자원연구실

S09-0405

1

• 학점, 어학성적

29

박종환

환경자원순환연구실

S09-0335

1

• 농업환경정화 및 폐기물자원화에 관심있는 학생
• 대학원진학을희망하는학생
• 성실성과관련분야에대한이해

응용생물공학과

30

신용호

농약화학 및 독성학 연구실

S09-0517

3

• 농약화학 및 독성학 분야 대학원 진학 희망자 우선 선발
• 시간표에명시된주당시간에따라연구실방문이가능한학부생(시간조정가능)

31

이광식

동물세포배양실

S09-0526

3

• 성적 3.0 이상
•대학원진학여부
•끈기있고성실한학생

32

진병래

곤충분자생물학 및 생명공학 실험실

S09-0527

2

• 전공 성적
•어학성적
•대학원진학자

33

최기혁

식물 마이크로바이옴 실험실

S09-0404

3

• 실험실에서 상시 거주 가능한 학생(단, 시험기간 제외)
• 대학원진학을목표로하는학생을우선적으로선발

식품생명공학과

34

이준구

식품분석 및 안전성 평가 연구실

S09-0510-1

6

• 대학원 진학 희망자
•영어논문독해가능한기초영어실력
•식품화학,식품분석또는이와관련전공수업이수

35

황이택

식품효소공학실험실

S09-0405-2

4

• 효소고정화에 관심이 있는학생
• 나노바이오소재에관심이있는학생

기계공학과

36

이현섭

하이브리드 정밀공학 실험실

S06-0402

3

• 현 하이브리드 정밀공학실험실 학부연구생(1순위)
• 대학원석사과정진학희망자(2순위)
• 반도체소재가공분야에관심있는학생(3순위)
*사전면담필수

37

이진

유동 및 에너지 시스템연구실

S06-0209

3

• 대학원 진학 희망자
• 3차원모델링(CATIA등)가능자
• 전산유체역학(CFD)에관심이있는2,3,4학년학생
• 사전면담필수

40

최정주

로봇 및 제어시스템 연구실(ROCO, Lab)

S06-0307

2

• 모바일 로봇 및 드론에 관심이 있는 학생
• 학점3.0이상인자
• 학부3학년이상으로 C++, ROS 등을 접해본 학생

미래에너지공학전공

41

권순일

석유공학인공지능융합연구실

S04-0511-1

2

• 미래에너지와 머신러닝 융합기술에 관심이 있는 미래에너지공학전공 학부 4학년 재학생

42

김재훈

태양광 에너지 연구실

S12-0307

2

• 미래에너지공학전공에 소속된 학생 중에서 차세대 광전자소자(태양전지, 다이오드, 레이저) 연구에 관심이 있는 학생

43

정희철

에너지소재실험실

S04-0502

4

• 실험에 대한 기본 지식
•실험에대한열의
•실험에대한성실성
•전공성적

산업경영공학과

47

김준우

공장자동화 실험실

S06-0718

2

• 산업경영공학과 프로그래밍기초(또는 코딩의기초와문제해결), 프로그래밍 응용 및 실습 교과를 이수했거나 JAVA 언어에 대한 기본적 이해가 있는 자
• 산업경영공학과산업경영시스템,데이터베이스응용교과를이수했거나SQL쿼리에대한기본적이해가있는자
• 생산운영관리및실습교과를이수한자

48

정윤제

Digital SCM연구실

S06-0735

4

• 공급체인관리 및 물류관리 연구에 관심이 많은 학생
• 성실하고자기주도성을갖춘학생
• 3학년이상(물류관리이수한학생)

49

최재영

나노소재실험실

RS522

1

• 담당교수 추천 및 연구학점제 이수 희망자

50

강신곤

합금 미세구조 설계 실험실

RS421

3

• 금속강도학 및 철계합금의 조직과 물성을 수강한 학생
• 향후철강관련진로에관심있는학생
• 대학원에서하는연구를체험해보고싶은학생

51

강영조

친환경금속공정실험실

S06-0520

1

• 직전 두학기 평점
• 재료열역학,비철제련시험성적및이해도
• 금속재련분야에대한관심도와의욕

52

전종배

기능소재연구실(기능소재실험실)

S06-0407

3

• 아래의 연구분야에 흥미가 있으며 열정이 뛰어난 학부 2학년 학생 이상
- 금속 3D 프린팅 및 용접 공정
- 적층 및 용접 야금학
※모집인원에비해지원자가많을경우,학년순으로선발함

전기공학과

53

박혜리

스마트파워설계실

공대3호관 201-1호

2

• 3학년 이상
• 전기재료/에너지분야연구에대한관심
• 대학원진학및연구직희망여부
• 성실성,책임감,열의

54

강병오

스마트그리드연구실

S05-0205

3

• 선발 대상: 전력공학/신재생에너지/스마트그리드/전력경제 분야에 관심이 많고 관련 대학원 진학을 고민하는 3~4학년 학생
(비전기공학전공자도지원가능)
• 선발방법:지도교수와본연구실연구주제와관련된내용면담후선발

전자공학과

55

강봉순

SoC Design Lab

S06-0834

3

• System On Chip의 Hardware/Software분야 연구에 열정을 갖고 배우고?測?본교 2학년이상 재학생

56

김창완

차세대LSI연구실

RS911

2

• 전자회로1,2성적이 B+이상
• 전기자기학성적B이상
• 구설면접
• 4학년만 지원 가능

57

김윤경

이미징 디바이스 실험실

RS938

1

• 직전학기 학점 3.5이상
• 지도교수와개인면접을통과한학생

58

정봉식

초고주파실험실

RS905

4

• 학업성적 및 면접성적
•3학년이상

59

박민수

나노융합광소자 연구실

RS903

2

• 파이썬에 능통하고 반도체소자 학점 A 이상의 4학년
• 본연구실대학원진학에관심있는4학년

건설시스템공학과

61

박영일

스마트구조연구실

S03-0503

3

• 재료역학 I, II를 이수한 학생
• 구조역학을이수학생
• 구조분야대학원진학을희망하는학생우대

62

최정호

공정연구실

S054-204

6

• 3학년 이상
• 선수과목:열역학,화공양론이수학점B이상

63

신용택

용접실험실

RS-0504

4

• 4학년 1학기 등록자
• 공업재료,생산공학,용접공학중1과목이상수강자

64

김정환

스마트구조연구실

공대1호관 417호

3

• 데이터분석에 관심이 있는 3학년 이상의 학생
•매트랩및파이선사용가능자우대

화학공학과

65

이정규

에너지/촉매 재료 실험실

S05-0403-1

3

• 화학공학과 3, 4학년 학생
• 전공학업성취도및영어점수
• 성실하고책임감이강한학생

66

김점수

에코에너지랩

S05-0402-2,3

4

• 화학공학과 3학년 1학기 교과과정 이수를 완료한 자
• 전공교과목평점이3.5이상인자
• 에너지저장분야에관심을가진자로대학원진학을고려중인자

67

사정훈

분리공정 및 청정에너지 연구실

S05-0404-1

4

• 화학공학 관련 전공 2~4학년
• 탄소중립,수소에너지,분리공정연구에대한열정
• 대학원진학에관심있는학생

68

김종민

나노소재공정실험실

S05-0402

4

• 관심도 50, 성적 50

69

김수환

멀티스케일 조직공학 연구실

S05-0201-2

5

• 생체재료, 생체고분자 등을 이용한 조직공학에 관심이 많은 학생
• 관련전공으로대학원진학을목표로하는학생
• 제약,화장품등의직군으로취어을희망하는학생

70

이헌상

고분자 나노재료 실험실

S05-0403-1, 0503-1

3

• 화학공학과 3~4학년
•고분자및유체역학분야에관심있는학생
•맡은업무에성실성과책임감을가지고진행할학생

71

구민수

에너지 나노재료 및 전기화학 연구실

S06-0302

5

• 에너지 관련 나노재료 및 전기화학 분석에 관심있는 학부생

72

김준형

분자생물공학실험실

S05-0407

4

• 미생물 및 효소 반응 분야에 관심을 가지고 성실하게 연구실 생활을 수행 할 수 있는 학생

환경안전전공

73

안영희

토양환경연구실

S04-0505

2

• 연구에 대한 관심이 있어 연구직을 희망하거나 실험실 체험을 통해 진로 탐색을 원하는 학생
• 2-4학년(총2명)에서성실하고책임있는학생
• 수업시간외연구활동참여

컴퓨터공학과

78

이성호

도시건축디자인연구실

RS818

4

• 학부성적
•건축에대한열정과기본수행능력을면접을통해확인
•시간표는추후협의후확정

81

성이용

도시건축공간계획연구실

S06-0818

3

• 열정이 많은 학생
• 성실한학생
• 학점3.5이상

패션디자인학과

84

전형필

스마트웰니스플랫폼(동아기능성운동트레이닝센터)

S07-0106

10

• 학생의 재활트레이닝에 대한 이해도
• 학생의재활트레이닝관련연구관심도
• 학생의정규수업스케쥴
• 학생의선수과목이수여부(전공지식)
• 학생의잠재력

85

강형숙

강형숙교수연구실

S07-0510-01

9

• 엘리트선수들의 경기력 향상을 위한 보조적인 기초체력트레이닝방법(스트레칭,필라테스,요가), 시즌별 스포츠영양식단기획, 내과적인 의학적 지식, 스포츠 경기심리 등 운동 수행능력과 경기력 향상을 위한 엘리트선수들의 토탈건강케어, 스포츠컨디셔닝 코디네이터 연구에 관심이 있는 학생
• 중고년들의건강관리를위한운동처방,영양식이요법,대사증후군에대한병리의학적지식,정신건강심리등토탈건강케어를통한중년및시니어건강관리컨디셔닝학연구에관심이있는학생

87

신기옥

생화학실험실

S07-0201-1

4

• 스포츠자연과학에 관심있는 체육학과 학생
• 일반대학원진학에관심있는체육학과학생
• 운동생리학,운동생화학을배우고싶은체육학과학생

태권도학과

88

이상호

운동생리영양실험실/교수연구실

예술체육대학

5

• 체육자연과학 관심 여부
•실험연구에관심여부
•평균학점3.0이상

89

이용국

태권도인문세미나실/교수연구실

예술체육대학

6

• 체육인문사회과학 관심 여부
•연구에관심여부
•평균학점3.0이상

건강관리학과

90

김경화

노화대사실험실

S08-0305

2

• 학업성적, 수업태도, 연구에 대한 목표의식, 상담에 따른 대학원 및 연구기 등에 관련한 진로 희망여부,
교과및비교과프로그램참여달성도등을기반으로선발함

91

박현태

건강증진 연구실

S08-0302

4

• 학업성적, 수업태도, 연구에 대한 목표의식, 상담에 따른 대학원 및 연구기 등에 관련한 진로 희망여부,
교과및비교과프로그램참여달성도등을기반으로선발함

93

이은영

뇌영상분석 실험실

S08-0303

2

• 퇴행성 뇌질환 연구에 관심있는 학생(예: 파킨슨환자의 보행동결과 연관된 뇌기관 규명 연구)
• 뇌기능측정검사도구개발이나MRI기반뇌영상자료를활용한뇌건강평가분야에관심이있는학생
• 산업이나환경독성물질의건강영향평가(신경계진활위험도평가중심)분야에관심이있는학생

94

임지혜

보건의료서비스 사이언스 Lab

S08-0306

2

• 보건의료데이터 분석에 관심이 많은 학생
• 건강관리학과재학생으로3학년이상인학생
• 대학원에관심이많은학생

식품영양학과

95

전미라

기능성바이오소재연구실

S11-0219

2

• 성실성, 책임감, 연구에 대한 열의, 학점

96

안목련

영양과학실험실

S09-0401

2

• 대학원에 관심이 많은 학생
•연구관련분야진로희망자
•성실하고연구에대한열정을가진학생

97

윤은주

푸드서비스연구실

S09-0403

2

• 대학원 진학에 관심 있는 자
• 본연구분야및관련진로에의관심정도
• 외국어자료를읽고이해하는훈련을희망하는자
• 성실성,책임감,도덕성,윤리의식함양정도
• 우대사항:통계관련교과목이수자

98

김오연

임상영양 실험실

S11-0201

3

• 대학원 진학을희망하는 학생
• 연구직또는임상영양사진로에관심이있는학생(국공립연구소,기업연구소,의료기관등)
• 건강과영양에관심이있는열정이있고성실한학생

99

이보경

식품미생물학연구실

S09-0401-1

2

• 전공적합성, 열정, 연구실 인턴 경험, 성적 및 대학원 진학 가능성 등을 종합적으로 평가하여 적합한 학생 선발 예정

100

김은경

푸드테크 미래식품 연구실

S09-0208

2

• 건강과학대학 식품영양학과 3, 4학년 재학생

의약생명공학과

101

조종현

항바이러스신약개발연구실

S09-0409/0403-1

6

• 유기화학Ⅰ, 유기화학Ⅱ, 기기분석, 의약품 분석 교과목 중 최소 2과목 이상 이수자로 학과 평균 평점 B+(3.5)이상, 토익 750점 이상
• 의약합성에관심이많고연구실생활을성실히수행할학생
단,반드시방학기간에연구실에출석가능한성실한학생

102

김석호

종양면역학

S09-B102

2

• 성실 근면한 학생
• 대학원진학연계과정으로활용하고자하는학생

103

김현주

신경면역학 실험실

S09-0315

4

• 실험을 배우고 연구에 대한 열의를 가진 학생으로서 대학원 진학을 희망하며, 성실히 연구활동에 임할 학생